ESTE ES NUESTRO
Equipo académico
Dr. Arturo Espinoza
Mi nombre es Arturo Espinoza Maldonado, soy originario del estado de Michoacán, México.
Desde muy joven me interesó la docencia, mi primer contacto de corte educador fue como catequista en la parroquia de mi lugar de origen. Después de terminar el bachillerato curse estudios de filosofía, sin embargo, opte por matricularme en la Centenaria y Benemérita Normal Rural “Vasco de Quiroga” de Tiripetio Michoacán, donde me licencie como profesor de educación primaria.
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Ya como profesor rural en una escuela primaria, se profundizó mi interés por la investigación educativa, por lo cual opté por estudiar una maestría en Sociología de la Educación y una maestría más en Docencia en Ciencias Sociales. Mi interés por las ciencias sociales, me llevó a estudiar un curso de especialización en Teoría Política en la “Escola Florestan Fernandes” en Brasil, lo cual me llevo a conectarme con distintos movimientos sociales en Latinoamérica y en México. Del 2002 al 2014 me dedique a la formación política y a la educación popular.
Me reconecté con estudios académicos con una especialización en Docencia y Educación Superior, y un Doctorado en Pedagogía Crítica donde uno de mis mentores fue Peter McLaren, uno de los exponentes más grandes de la Pedagogía Crítica. Cabe destacar también, que soy egresado del doctorado en educación que ustedes cursan.
En el ámbito académico he tenido oportunidad de publicar algunos artículos científicos, y coordinar un libro sobre la obra de Paulo Freire, me han invitado a trabajar en distintas universidades como catedrático y como asesor de tesis.
Aprendí el manejo de plataformas y diseño instruccional, lo cual me ha llevado a instalarme en la educación en línea y virtual. Diseñé más de 5 diplomados y he colaborado en el diseño de maestrías y doctorados. En la actualidad, continuo como profesor de primaria, ya con 25 años de servicio, y me dedico a la investigación y docencia en nivel superior.
Actualmente mi interés, continua en el análisis político de la educación, sin embargo, en los últimos 5 años incursiono en estudios en Neurociencias y Aprendizaje.
Mis últimos estudios fue un doctorado en Educación en la Universidad de América del Norte y un Posdoctorado en curso en Pensamiento Crítico e Interculturalidad, además de laborar en la UHAB Campus Península de Yucatán.
Dra. Araceli Pérez Maya
Me llamo Araceli Pérez Maya y soy egresada de la Escuela Normal Rural “Carmen Serdán” Tételes, Puebla, en la licenciatura en Educación Primaria, curse la Maestría en Psicología de la Educación en el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación; en el Instituto de Pedagogía Crítica IPEC curse la Maestría en Pedagogía y me titulé con la Tesis “La Educación popular y la Pedagogía Crítica, como posibilidad de transformar el horizonte de la Escuela Primaria. Una intervención pedagógica – comunitaria desde la Investigación – Acción”.
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En la UNIPEM realice la Maestría en Investigación Educativa y la tesis de titulación se tituló “Análisis fenomenológico de tres experiencias de liderazgo pedagógico que promueven prácticas educativas innovadoras para la mejora de los centros escolares”; en el Instituto de Pedagogía Crítica IPEC me doctoré en Pedagogía Crítica y en el Centro Educativo UNIPEM curse el Doctorado en Desarrollo Curricular. También realicé el Post-Doctorado en Desarrollo Curricular donde, para titularme escribí el libro «Estrategias Neuroeducativas para la atención de niños y niñas con TDAH en contextos escolares».
He sido docente frente a grupo desde 1998 y me desempeño como ATP de zona, también soy miembro fundador e integrante del Colectivo del programa a nivel estatal, Investigador y profesor de grupo. Escuela Integral de Educación Básica “Justo Sierra” Chamacuero, Mpio. Puruándiro, Michoacán, y colaboradora del Colectivo Pedagógico “Rafael Ramírez.
Asesor de tesis en los programas (Licenciatura, Maestría y Doctorado), docente y diseñador de programas educativos en el Centro Educativo UNIPEM- UNIVEDUCA. Desde 2015 he realizado varias investigaciones y publicado diversos artículos científicos.
Dr. José Miguel Campos
José Miguel Campos García nació bajo el signo de sagitario por azar del destino en la Ciudad de México en 1971; Veracruzano de alma y corazón. Sus lugares de residencia en México han sido diversos: Puebla, Querétaro, Irapuato, Guadalajara, Estado de México entre otros, actualmente Mérida, Yucatán.
Me autodefino como alguien multitasking, alguien que vino a ser feliz y poder compartir con quien guste lo poco o mucho que pueda enseñar y por supuesto con gran disposición por aprender siempre.
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Disfruto del mar, un café expreso, un rico mate y el calor de los libros. Soy un apasionado de la educación, soy empresario, asesor de escuelas, conferencista nacional e internacional, he participado en innumerables Congresos, Taller, Cursos y Seminarios; un lector empedernido que se graduó de Informática Administrativa, se especializó en Docencia y Administración de la Educación Superior, así como en Comunicación y Tecnología Educativa, cuento con un Master como experto en Procesos Elearning por parte de FATLA.
Actualmente cuento con los estudios de Doctorado en Educación con una línea de investigación de Aula inversa aplicada a la complejidad y favoreciendo las competencias sociales de los estudiantes.
He dado clases desde el nivel Pre-escolar hasta posgrado. Incursionando en un principio en la modalidad presencial y aterrizando en algunos proyectos a los metaversos (la evolución actual de espacios virtuales, dando clases en Second Life, por ejemplo). Fomento el uso de la tecnología a favor de una educación incluyente y generalizada. Comienzo en 1989 con mi labor docente y hasta la fecha no he dejado un solo momento de cumplir con aportar al desarrollo educativo y académico de sus alumnos.
En mi experiencia profesional, he sido coordinador editorial del periódico la Prensa, de la Organización Editorial Mexicana (OEM), consultor y capacitador en las empresas Harbinger México y Brain International en el manejo de Comercio electrónico o Electronic Data Interchange, (EDI). He tenido el privilegio de ser coordinador en Universidades como UTEL y UVEG.
Actualmente colaboro para varias universidades a nivel nacional en la modalidad virtual y desarrollo contenido curricular virtual para dos grupos Educativos en América Latina soy Embajador Digital de la Red Educativa Mundial de México, (REDEM), pertenezco a la Red de Tutores Virtuales Lationamericanos y soy docente y asesor técnico de la UHAB Campus Península de Yucatán.
Mtra. María del Rocío Alvarado Jiménez
Cuento con la siguiente experiencia como docente:
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32 años en modalidad presencial en la Facultad de psicología de la UNAM
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Coordinadora del departamento de psicopedagogía en el Instituto Don Bosco durante 20 años
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Docente en modalidad en línea de 16 años en diversas instituciones como, BUNAM, Prepa en línea SEP, UIC, La Salle, UNADM, UTEL.
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Cuento con las siguientes certificaciones académicas:
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Doctorante en educación INAEC / (Fecha de término enero 2024)
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Maestra en Educación / Egresada de la Universidad Marista / Cédula 09061211
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Licenciatura en Psicología / UNAM / Cédula 1062098
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Especialidad en Psicología educativa / UNAM
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Certificada como Docente en línea / UNAM y UnADM
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Certificación Tutora y facilitadora / UNAM
Recibí el Premio al Mérito académico UNAM en 2008, participé en la elaboración e implementación del Plan de estudios 2010 Licenciatura de Psicología UNAM FES Zaragoza, he participante como sínodo de exámenes profesionales a nivel licenciatura en diversas instituciones y manejo las plataformas educativas: Moodle, neo lms, atutor, canvas, blackboard, etc.
Mtro. Mauricio Trujillo Alvarez
Me llamo Mauricio Trujillo Alvarez, nací en la Ciudad de México, aunque crecí durante 24 años en Cuautitlán Izcalli y actualmente radico, desde hace 9 años, en la Ciudad de México.
Estudie la Licenciatura en Biología la Universidad Nacional Autónoma de México, específicamente en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FES-I), y tengo una Maestría en Educación por parte de la Universidad de Cuautitlán Izcalli y actualmente me encuentro haciendo el Doctorado en Educación en la UHAB Campus Península de Yucatán. Tengo una certificación en Psicología Positiva por parte del Tecnológico de Monterrey y actualmente estoy estudiando una certificación en Proyectos STEAM por parte de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México.
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Con respecto a mi experiencia laboral, trabajé 3 años en una asociación civil llamada CICEANA, A.C., en el área de Educación Ambiental donde me encargué de visitas escolares y al público con temáticas de contexto del cuidado de medio ambiente y el área de Proyectos Sustentables, donde se implementaba bajo el patrocinio de diferentes instituciones diversos planes de cooperativas en comunidades de alta marginación. Posteriormente me incorporo a la educación, como docente en la Universidad TecMilenio campus Cuautitlán en la cual aún laboro desde hace 9 años, también trabajé en la Secundaria Particular. Erich Fromm del Grupo Educativo Palma durante 4 años y actualmente ostento con nombramiento definitivo las plazas de Docente por horas clase a nivel Medio Superior en el Gobierno del Estado de México desde hace 3 años y docente por horas clase a nivel básico en Secundaría a nivel Federal, así como colaboro orgullosamente con la UHAB como tutor desde el 2022. Así mismo en mi tiempo libre apoyo a proyectos de investigación como ayudante de campo, lo que me permite seguir vigente en mi área de formación universitaria.
Soy un creyente en la educación y el poder que tiene para transformar a las sociedades, al nivel que laboro que es Preparatoria y Secundaria, me es evidente ver las problemáticas a las que se enfrentan las nuevas generaciones y creo que es por medio de la escuela que tenemos la oportunidad de generar un cambio en nuestros jóvenes. Creo que la escuela debe ser un espacio seguro donde nuestros alumnos pueden compartir e intercambiar sus ideas siempre con la mira de buscar una mejor sociedad y mejor país. Yo como docente creo que soy una pieza fundamental de transformación y creo que a través de mi trabajo y práctica docente puedo expresar el amor que le tengo a mi país y que tengo la oportunidad de generar ciudadanos que den los mejor por nuestra patria.
La educación virtual es una herramienta muy poderosa, desde mi particular punto de vista, es el futuro, nos da la oportunidad de ingresar a nuevos espacios del conocimiento y no importa el lugar donde te encuentres, ni el tiempo que le dediques, ya que al ser asincrónica permite a todos aquellos preocupados por su formación académica y personal el poder hacerlo, y así, ocuparse con responsabilidad de su propio aprendizaje, a través de los intercambios compartidos con sus compañeros, logrando un aprendizaje colaborativo.
Mtra. María Isabel Osornio
Soy Licenciada en Ciencias de la Comunicación ITESM CEM, tengo una Maestría en Docencia y actualmente soy Doctoranda en Humanidades.
Tengo las siguientes Certificaciones:
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Leadership plus
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Coaching
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Psicología Positiva
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Organizaciones Positivas