Educación Divergente Un Modelo Transformador para Latinoamérica
UNA TRANSFORMACIÓN ESTRUCTURAL
El sistema educativo latinoamericano enfrenta una crisis estructural que trasciende las limitaciones tecnológicas o presupuestarias. Nos encontramos ante un desajuste fundamental entre las demandas del siglo XXI y un modelo pedagógico diseñado en el siglo XIX para formar trabajadores industriales obedientes y uniformes.
Esta crisis se manifiesta en:
Estudiantes desmotivados que no encuentran relevancia en su aprendizaje.
Docentes agotados por metodologías que no generan los resultados esperados
Sistemas educativos incapaces de responder ágilmente a crisis globales
Una brecha creciente entre las competencias desarrolladas y las demandas del mundo profesional y social.
EL NUEVO PARADIGMA
La Educación Divergente surge como respuesta a esta crisis, no como una innovación incremental, sino como una transformación radical que:
Coloca al estudiante como protagonista de su aprendizaje.
👉Integra la emoción como elemento catalizador del proceso educativo.
👉Desarrolla el pensamiento elástico para enfrentar la incertidumbre.
👉Promueve la autonomía y la autorregulación del aprendizaje
BASES CIENTÍFICAS
La neurociencia cognitiva ha demostrado que el cerebro mantiene su capacidad de reorganización a lo largo de toda la vida (Merzenich, 2013; Dehaene, 2014). Este principio de plasticidad neuronal sustenta la premisa de que el aprendizaje significativo puede ocurrir a cualquier edad cuando se presentan las condiciones adecuadas.
Los trabajos del Dr. David Bueno en colaboración con la Comisión Iberoamericana de Calidad Educativa (CICE) han evidenciado que el aprendizaje profundo se produce cuando el estudiante enfrenta retos emocionalmente relevantes . La activación sinérgica entre amígdala e hipocampo durante estas experiencias consolida los recuerdos a largo plazo y facilita la transferencia de conocimientos.
Educación Divergente Un Modelo Transformador para Latinoamérica
QUE ES EL A B D
El Aprendizaje Basado en Desafíos (ABD) es un enfoque pedagógico innovador que se integra dentro del modelo de Educación Divergente. Este modelo educativo busca romper con los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje, promoviendo la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento crítico a través de experiencias educativas dinámicas y significativas tanto para los estudiantes como para los educadores.
METODOLOGÍA
APLICACIÓN
Según un artículo de Innovación Docente, el ABD se ha incorporado en áreas de estudio como las ciencias y la ingeniería, donde se requiere una alta capacidad para resolver problemas complejos y colaborar en equipo. Sin embargo, su aplicabilidad se extiende a prácticamente cualquier campo de estudio, ya que promueve habilidades transferibles y necesarias en el mundo actual.
LA UNIVERSIDAD VIRTUAL DE EXCELENCIA
CAMPUS PENÍNSULA DE YUCATÁN
LICENCIATURAS Y PROSGRADOS
EDUCACIÓN
- Licenciatura en Pedagogía
- Licenciatura en Ciencias de la Educación
- Licenciatura en Enseñanza del Idioma Inglés
- Maestría en Educación
- Doctorado en Educación
CIENCIAS DE LA SALUD
- Licenciatura en Psicología
- Licenciatura en Enfermería
- Licenciatura en Radiología e Imagen
- Maestría en Administración de Hospitales
CIENCIAS PENALES
- Licenciatura en Criminología y Seguridad Pública
- Licenciatura en Derecho
- Maestría en Derecho Civil
- Maestría en Ciencias Penales
- Maestría en Derecho Procesal Penal Acusatorio
- Doctorado en Derecho
INGENIERÍA
- Licenciatura en Diseño Gráfico
- Licenciatura en Administración en Computación
- Licenciatura en Ingeniería Mecánica y electromecánica
- Maestría en Dirección de Tecnologías de la Información
SERVICIOS
- Licenciatura en Gastronomía
- Licenciatura en Turismo
- Maestría en Entrenamiento Personal Profesional y Coaching PNL
ECONOMÍA Y NEGOCIOS
- Licenciatura en Contaduría Pública
- Licenciatura en Administración de Empresas
- Licenciatura en Negocios Internacionales y Aduana
- Licenciatura en Administración y estrategia de negocios
- Maestría en Administración de Negocios
- Maestría en Administración Pública
- Maestría en Finanzas
- Maestría en Impuestos con Enfoque Estratégico
- Maestría en Comercialización y Desarrollo de Mercados
- Doctorado en Alta Dirección
- Doctorado en Alta Dirección y Administración Empresarial.
VALORES INSTITUCIONALES
Excelencia Académica
Compromiso con los más altos estándares de calidad en la enseñanza, la investigación y la innovación.
Responsabilidad Institucional
Cumplir los compromisos adquiridos con la sociedad, los estudiantes y los organismos educativos.
Humanismo
Colocar al ser humano y su desarrollo integral en el centro del quehacer educativo.
Empatía
Comprender y valorar las experiencias, ideas y emociones de los demás.
Respeto
Reconocer la dignidad, diversidad y libertad de pensamiento de todas las personas que integran la comunidad universitaria.
Creatividad
Impulsar la generación de ideas originales que transformen positivamente el contexto y la realidad de nuestros estudiantes.
Innovación
Fomentar la creatividad, la investigación aplicada y la apertura al cambio en la búsqueda de soluciones nuevas.
Compromiso con el Aprendizaje Permanente
Impulsar la educación continua y la actualización constante como parte del desarrollo humano y profesional.
Colaboración
Trabajar de manera solidaria, interdisciplinaria y de manera en red para apoyar el bienestar y alcanzar metas comunes.
Globalidad
Fomentar una visión internacional, intercultural y abierta al diálogo de saberes.
Libertad de Pensamiento
Promover la reflexión crítica, el debate respetuoso y la libre expresión académica.
Sentido de Pertenencia
Fomentar el orgullo y compromiso con la misión, visión y valores de la universidad.
BECAS
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